La nueva universidad 4.0: evolución o extinción Mucho hemos escuchado, antes de la pandemia, que la universidad, tal cual la conocemos, va a desaparecer. Este criterio se fue incrementando con la presencia de la llamada “nueva normalidad” del COVID-19, donde las instituciones educativas se vieron obligadas a migrar sus clases a tutorías virtuales, sin estar […]
Hablemos de propiedad intelectual: ¿qué reglas aplican cuando se trata de contenidos educativos? El organismo que regula las pautas en torno a los derechos de autor es la Organización Mundial de la Propiedad Intelectual (OMPI/WIPO), el cual en su sitio web ofrece acceso gratuito a información jurídica sobre la propiedad intelectual a nivel mundial. La […]
Congreso Internacional de Prácticas Docentes Suscribete a mi Canal
Webinar Scala Derechos de Autor para Contenidos Educativos Suscribete a mi Canal
Educación superior, desarrollo y sociedad: Retos en la globalización En este artículo se aborda la problemática de la educación en América Latina y el Caribe, haciendo énfasis en las dificultades y retos que afronta la educación superior en la región, en la era de la globalización. Se parte de un breve diagnóstico de la situación […]
Visibilidad de los Docentes e Investigadores de la Unexpo en la Web 4.0 Suscribete a mi Canal
Contabilidad de costos en organizaciones empresariales Iniciando la temática planteada como punto central de esta edición, se esgrimen los criterios sostenidos por Fernández (2000) citado por Latorre (2016), para quien la contabilidad de costos ha venido transformándose como una herramienta de gran utilidad para la gerencia estratégica, partiendo de los causales de costos y los […]
Evaluación y Certificación de Competencias Considerando que las competencias, como eje modelador del comportamiento del individuo, tanto a nivel personal como profesional, demandan ser reforzadas a través del tiempo, en los diferentes ámbitos de acción, ya sea como parte de un nuevo conocimiento o la actualización de lo aprendido en la formación formal e informal, […]
La Universidad Autosostenible desde la Prospectiva Organizacional Hablar de la universidad autosostenible desde la prospectiva organizacional, es una tarea difícil, sobre todo cuando el contexto de referencia son organizaciones ubicadas en diferentes países de América Latina, signados por la grave situación que enfrentan en materia económica, política y social. Donde predominan los antivalores porque una […]
La innovación sostenible en las organizaciones universitarias El objetivo de este trabajo fue analizar la innovación sostenible en las organizaciones universitarias. De tipo analítico explicativo con un diseño de campo no experimental, transeccional. La población estuvo conformada por ochenta y tres (83) gerentes de instituciones de educación superior en Venezuela, entre los cuales se seleccionaron: […]
